24春国开电大春教育学形考任务1(20分)答卷参考答案

来源:渝粤教育       时间:2024-05-27 15:45:26    42

形考任务1(20分)答卷

形考任务120分)

试卷总分:100 得分:100


一、单选题


被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是____________

《学记》

《普通教育学》

《大教学论》

《教育论》

《教育漫话》渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

答案:


2.在教育史上,第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究,从而被誉为科学教育学的奠基人的教育家是____________

夸美纽斯

赫尔巴特

杜威

洛克

斯宾塞国家开放大学作业答案

答案:


3.世界上最早的一部教育专著是____________

《学记》

《普通教育学》

大教学论》

《教育论》

《教育漫话》

答案:


4.现代教育史上,提出"结构主义"学说并倡导"发现学习"方法的教育家是____________

赞科夫

苏霍姆林斯基

皮亚杰

布鲁纳

杜威

答案:


5.我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_____________教,上所施,下所效也育,养子使作善也。

孔子的《论语》

孟子的《孟子:尽心上》

老子的《道德经》

许慎的《说文解字》渝粤搜题国家开放大学作业答案

庄子的《庄子》

答案:


6.教育史上第一个设想出全面完整教育学的人,教育学的真正奠基人是_______________

苏格拉底

柏拉图

亚里士多德

夸美纽斯

赫尔巴特

答案:


7.以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是(? ?)。

文化传统影响和制约着教育内容的选择

文化传统影响和制约着教育目的的确定渝粤教育

文化传统直接决定着教育的性质

文化传统影响和制约着教育改革的政策

文化观念影响人的教育观念

答案:


8.以下哪项没有体现教育的经济功能(? ?)。一网一平台答案

提高劳动者素质

促进经济增长

推动科技发展

产生新的科学知识

提高人口素质

答案:


9.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是(? ?)。

人口环境

自然环境

政治制度

社会生产

文化传统

答案:


10.中国传统儒家思想的劳心者治人,劳力者治于人的主张实际上是把(? )相隔离了。

教育与生活

教育与经济

教育与政治

教育与生产劳动

教育与文化

答案:


11.一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由(?

文化传统?

受教育者的需求

生产力发展水平

教育的规模

人口结构

答案:国开形成性考核答案


12.从作用对象上看,教育可以分为哪两种功能(? ?)。

教育基本功能渝粤搜题

教育的衍生功能

教育的个体功能

教育的正功能和负功能渝粤题库

教育的个体功能和社会功能

答案:


13.人的发展总是受到社会的制约,这意味着(? ? )。

教育要坚持社会本位的价值取向

教育要充分考虑社会发展的需要

教育的目的确定不应从个人出发

教育要为社会生活做准备

答案:


14.青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间,这说明人的身心发展具有(? ? )。

顺序性

阶段性

不均衡性

个别差异性

互补性

答案:


15.我国致力于促进普通高中发展的多样化和特色化,一方面是为了满足社会对人才的多元化的需求,另一方面是为了适应高中学生发展的(? ? ?)。渝粤教育

顺序性

个别差异性渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

稳定性

不均衡性

互补性

答案:


16.在皮亚杰认知发展的四个阶段中,儿童主要靠感觉和动作来认识周围世界处于什么阶段? ? ? ?)。

感知运动阶段

前运算阶段一网一平台答案

具体运算阶段

形式运算阶段

答案:

渝粤搜题

17.一些事例显示,对兽孩进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有(? ?)。

顺序性

可逆性

模仿性

关键期

学习性

答案:


18.柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是 ? ? ? )。国开搜题

对偶故事法

自然实验法

观察法

道德两难法

谈话法

答案:



二、多选题


19.构成教育的基本要素包括____________

教育者

受教育者

教育内容

教育过程

教育手段

答案:


20.下列说法中属于陶行知生活教育思想的论点是____________

教育即生活

学校即社会

做上教,做上学,教学合一

生活即教育

社会即学校

答案:


21.从根本上说,贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律有____________国家开放大学作业答案

教育要适应并促进人的身心发展

教育要适应并促进社会的发展

学习者与教育者的矛盾

素质教育与应试教育的矛盾

家庭教育与学校教育的矛盾渝粤教育

答案:


22.作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括:____________

学校即社会

教育即生活

教师中心

儿童中心

书本中心

答案:


23.人口制约教育的发展,主要是体现在(? ?)。渝粤教育

人口数量的多少

人口质量的高低

人口迁移

人口的年龄结构

人口的就业结构

答案:


24.教育的文化功能体现在哪些方面(? ?)。

文化选择功能

文化创新功能

文化传承功能

文化交流功能

文化运用功能

答案:


25.从结构上来看,教育功能可以分为(? ?)。

正功能

负功能

基本功能

衍生功能

个体功能和社会功能

答案:


26.教育现代化的内容体现在(? )。

教师素质的现代化

教育观念现代化

教育内容现代化

教育手段、设施现代化?

教育管理现代化

答案:


27.人的素质结构可以分为哪几部分(? ? ? )。

人的自然本性国家开放大学作业答案

人的社会本性

人的个性化活动

人的天性

答案:


28.多维取向的智力理论认为人类的心理能力应该包括(? ? ?)。

语言智能、逻辑数学智能

空间智能、肢体动觉智能

音乐智能、人际智能

内省智能以及自然观察智能

答案:


29.学校教育的个体发展功能有哪些(? ? ? )。? ?渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

引导个体发展的方向

提供个体发展的动力,促进人的主体意识的形成。

唤醒个体发展的意识,挖掘发展的潜能

促进个体差异的发展,形成人的独特性

答案:国家开放大学作业答案


30.学校教育在人的身心发展中起重要作用的理由(? ? )。

学校教育具有明确的目的性和方向性

学校教育具有高度的组织性、较强的计划性

学校教育是特殊的实践活动

学校教育是唯一的教育方式

答案:



三、判断题


31.专门的教育机构——学校产生的条件是印刷术。

答案:


32.教育是人类特有的一种社会活动,动物界没有教育。

答案:


33.教育是人类和动物界都具有的一种现象。

答案:


34.教育学是研究教育问题,揭示教育规律的科学。

答案:


35.教育能推进一个社会的民主化进程。

答案:


36.社会可以制约教育的发展,而教育无法制约社会的发展。

答案:


37.现代化的教育观念是指产生于现代社会时期的教育观念。

答案:


38.我国古代教育思想提倡不陵节而施学不躐等,其依据是人的身心发展具有不均衡性。

答案:


39.教育不是人类社会的独有现象,动物界中也存在。

答案:


40.荀子说:蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。他的观点属于环境决定论的观点。

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