24春国开电大春成都开放大学调剂学形考任务四答卷参考答案

来源:渝粤教育       时间:2024-05-30 08:06:04    64

形考任务四答卷

形考任务四渝粤教育

试卷总分:100 得分:100


一、请思考药物、药品、药物制剂、药物剂型之间的关系是什么?回答下列问题。


下列名词指的是原料药的是()。

药物

药品

药物剂型

药物制剂

答案:


2.药品管理法中,明确药品不同于药物在于()。

药品是一种特殊的商品

药品可以预防疾病

药品可以治疗疾病

药品能调节人的生理机能

答案:

渝粤题库

3.关于药物剂型的叙述,不包括()

剂型要符合临床的要求

剂型是集体名词,代表一大类相同给药形式的药品

剂型必须与给药途径相适应

一种药物只适合制成一种剂型

答案:国家开放大学作业答案


4.药物制剂是剂型中的具体品种,下列是制剂的是()。

罗红霉素片

注射液

胶囊剂

甲硝唑渝粤搜题

答案:


二、审核下列处方,指出处方中的问题。



问题处方1


5.该问题处方属于()。

不合法处方

不规范处方

不适宜处方

不经济处方国开形成性考核答案

答案:


6.泰诺林是药品的商品名,其通用名是()。

对乙酰氨基酚

麻黄碱

马来酸氯苯那敏

阿司匹林

答案:渝粤搜题


7.该处方的问题是()。

处方使用药品名称应为药品的通用名渝粤搜题

药品用法用量应当按照药品说明书规定的常规用法用量使用

门诊每张处方不得超过5种药品

患者年龄应当填写实足年龄,并标明体重

答案:


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问题处方2


8.该问题处方属于

不合法处方

不规范处方

不适宜处方

疑义处方

答案:


9.该处方中的问题是()

处方使用药品名称应为药品的通用名

药品用法用量应当按照药品说明书规定的常规用法用量使用

门诊每张处方不得超过5种药品

处方药品用法不得使用遵医嘱自用等含糊不清字句

答案:



问题处方3


10.该问题处方属于

不合法处方

不规范处方

不适宜处方国开形成性考核答案

疑义处方

答案:


11.C银翘片和酚麻美敏片含有的相同成分是()。渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

对乙酰氨基酚

马来酸氯苯那敏国家开放大学作业答案

阿司匹林

对乙酰氨基酚、马来酸氯苯那敏国开形成性考核答案

答案:


12.该处方的问题是()。

处方用药有重复用药

处方用药没有标注过敏试验及结果

处方用药选用剂型不合理

处方用药与临床诊断不相符

答案:渝粤搜题



问题处方4


13.该问题处方属于

不合法处方

不规范处方

不适宜处方

不经济处方

答案:


14.病毒性感冒不能使用()。

对乙酰氨基酚

头孢克洛

马来酸氯苯那敏

伪麻黄碱

答案:

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15.处方中的问题是

处方用药中有重复用药

处方用药没有标注过敏试验及结果

处方用药选用剂型不合理

处方用药与临床诊断不相符

答案:

渝粤教育


三、阅读以下问题的讨论,回答问题。



儿童是成人的缩影吗?


  有家长在孩子生病时,把成人药掰成两半,减量给孩子服用,这样用药合理吗? 为什么?


  儿童不是成人的缩影。孩子生病时,把成人药掰成两半,减量给孩子服用,这样用药不合理。从儿童的生理特点看。小儿处在不断发育时期,中枢神经系统、内分泌系统、肝肾等重要脏器的功能尚未发育完全,其本身具有独特的生理特点,对药物也有特殊的反应性。小儿年龄越小,其器官和组织的发育越不完全,药品的不良反应越易导致器官和组织发育障碍,发生严重不良反应的可能性就越大。从药物动力学的过程看。在药物的吸收、分布、代谢和排泄这四个方面,儿童和成年人的药动学都不相同。从药物的剂型特点讨论看。有些特殊剂型的药品掰开之后,会影响药效。从儿童禁忌药看。有些药是儿童禁忌药。不可滥服。


  鉴于小儿患者的特殊性,为保障其用药安全,避免发生药物的不良反应,小儿用药要特别慎重。请回答下列问题:?

国开形成性考核答案

16.可损害儿童听神经的是(? ).

链霉素

磺胺药

对乙酰氨基酚

地西泮渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

答案:


17.影响幼儿牙齿发育的是(? ).

地西泮

磺胺药

对乙酰氨基酚

四环素

答案:

国家开放大学作业答案

18.200751日起施行的《处方管理办法》对小儿处方的书写有明确要求,第六条规定新生儿、婴幼儿写日、月龄,必要时要注明(? ).

性别

种族

体重

身高

答案:


19.喹诺酮类药物的禁忌范围是()。

新生儿

婴幼儿渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

8岁以下儿童

18岁以下儿童

答案:


20.肠溶剂型和缓控释剂型一般应整片或整粒吞服,不易掰开或咀嚼的原因,不包括()。

肠溶衣被破坏,药物被胃酸分解破坏,起不了应有的疗效

肠溶衣被破坏,会损伤食管、胃黏膜,产生不良反应

影响口感

缓、控释制剂药物的骨架结构被破坏,影响了药物的吸收渝粤教育

答案:

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