《行政伦理学》作业3（第7-9章）答卷

《行政伦理学》作业3（第7-9章）

试卷总分:100 得分:100

行政荣誉是行政人员的（ ）的有效途径。

法律责任、道德责任转化为行政责任国开形成性考核答案

行政责任、道德责任转化为法律责任

行政责任、法律责任转化为道德责任

行政责任转化为法律责任和道德责任

答案:

2.下面表述不正确的是

责任可以放弃

责任不可以放弃

荣誉称号可以被放弃

荣誉可以被忽视和轻视

答案:

3.（ ）使行政责任、法律责任和道德责任更具有灵活性，是三种责任机制相互补充的融合剂。

行政荣誉机制

行政责任机制?

法律责任机制?

行政监督机制渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

答案:

4.行政管理实践选择了（ ），这样可以调动行政管理组织及其工作人员的积极性与创造性，使其在享有权力的同时有承担相当的责任。

无限责任制

有限责任制

无责任制?

半责任制

答案:

5.行政荣誉的实质是责任，意味着同类职务、同类工作、同等任务条件下（ ）的道德期望。

同等

更少?

更多?

以上都对

答案:

6.行政人员对概念、判断、推理等思维形式和思维活动的能力，是指下列选项中的

认知理性

实践理性

道德理性?

形式理性

答案:

7.在行政人格的构成要素中居主导地位，对行政人员的行为起支配作用的是

行政理性

行政感情

行政习惯?

行政信念

答案:

8.行政人格的最后完成，表现为

行政意志?

行政信念?

行政习惯?国家开放大学作业答案

行政情感

答案:

9.行政人员独立人格生成的关键因素是

法律制度?

行政组织?

组织环境?

行政人员个体

答案:

10.行政人员自觉遵守党纪、政纪、国法的规范和约束，是（ ）的表现。

道德修养

法律修养?

政治修养

作风修养

答案:

11.明朝开国皇帝朱元璋亲自制定了那部法令惩治贪污行为

《官刑》?

《杂法》?

《大诰》渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

《吕刑》

答案:

12.1997年5月25日，中共中央和国务院颁布了渝粤教育

《关于党风廉政建设责任制的规定》

《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则（试行）》

《中国共产党纪律处分条例》

《关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》

答案:

13.下列关于求真务实的说法，错误的是

求真务实，必须真抓实干?

求真务实，必须真心实意

求真务实，还必须有真才实学?

求真务实，不需要创新精神

答案:

14.下列说法正确的是

行政伦理规范的自律性来自行政伦理的社会历史本质?渝粤题库

行政伦理规范的他律性是行政人员主体性充分发挥的结果?

行政伦理规范的主观性是从形式上讲的?

行政伦理规范的客观性主要是讲其存在形式是客观的

答案:

15.在关于奉公的行政伦理规范中，（ ）是“三个代表”重要思想的落脚点，也是我们一切工作的出发点。

代表先进文化的前进方向

代表先进社会生产力的发展要求

始终代表最广大人民群众的根本利益

加强党风廉政建设?

答案:

16.可以成为行政荣誉授予主体的有

国家主席?渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

行政组织?

社会公众?

行政人员自身

行政人员家属

答案:

17.行政荣誉的获得，意味着国开形成性考核答案

团体利益要服从于公共利益?

团体利益要服从于可持续发展的大局

可以为了近期利益牺牲长远利益?国开形成性考核答案

个人利益要服从于公共利益一网一平台答案

公共利益要服从于个人利益

答案:

18.构成行政人格的具体要素包括

行政理性?国开形成性考核答案

行政情感?

行政意志?

行政信念?

行政习惯渝粤搜题

答案:一网一平台答案

19.行政伦理规范是

自律与他律的统一一网一平台答案

主观与客观的统一国开形成性考核答案

形式与内容的统一渝粤题库

阶级性与社会性的统一

约束性与导向性的统一

答案:

20.勤政为民必须深入基层，知民情，为此，应做到：

强化群众观念

注重调查研究

勤于学习和思考

和群众交朋友

帮民致富?

答案:

21.荣誉是对人道德行为的____所作出的肯定性评价，以及道德行为主体对这种肯定评价的____。

答案:社会价值、自我意识

22.行政荣誉对社会的作用主要表现在：第一，____；第二，____。

答案:导向与示范、惠及社会

23.行政人格在行政行为中生成，其本质就是行政人员持续的____和____过程。

答案:自我塑造、自我完善

24.行政理性是行政人员的一种认知能力，也是内在于行政人员之中的一种对____进行调节与控制的能力，二者在行政行为过程中达到有机统一，表现为一种____。

答案:欲望与行为、理性精神渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。渝粤教育

25.行政伦理规范产生于社会公共生活领域中，是社会对从事行政管理职业活动的行政人员所提出的____的体现，是专门用来规范行政人员及其行政行为的____。

答案:道德要求、伦理规则和道德标准

26.如何理解行政荣誉与责任的关系？

答案:<p>行政荣誉与责任的关系：荣誉是对行政工作的肯定和嘉奖，是行政人员奋斗的目标之一，而责任则是行政人员在行使职权、处理事务时必须承担的义务和责任。行政荣誉和责任是相互关联、相互促进的关系，在争取行政荣誉的过程中，行政人员必须充分意识到自己需要承担的责任和义务，确保荣誉与责任相互协调、平衡。<br></p>

渝粤教育

27.在争取行政荣誉过程中要避免出现哪些心理？

答案:<p>出现哪些心理：在争取行政荣誉过程中，应避免出现急功近利、功利主义、虚荣心理以及抄袭剽窃等不良心态，不应以追求荣誉为唯一目标，而忽略了职责的责任，要坚持实事求是、勤勉尽责、诚实守信、勇于担责的原则。<br></p>

28.行政人格的特征表现在哪几个方面？

答案:<p>行政人格的特征表现：行政人格是指行政人员具有的职业操守、职业态度、职业技能和道德品质等方面的高尚素质，主要表现在以下几个方面：职业忠诚、公正廉洁、服务意识、决策能力、沟通协调、学习创新、责任担当等方面。<br></p>渝粤教育

29.在人类历史发展中分别存在哪几种类型的行政人格？

答案:<p>行政人格的类型：在人类历史发展中，可以分为传统型、官僚型、公民型、市场型和网络型五种类型。传统型行政人格是在传统社会形态下培育出来的，以忠诚和服从为核心特征。官僚型行政人格主要基于官僚制度，主要表现为权力集中、行政性强等特征。公民型行政人格则注重在行政管理中体现民主制度、权力分散、公众参与等特点。市场型行政人格是在市场经济体制下形成的，强调效率、商业化等特征。网络型则注重在互联网时代下推进数字化和信息化的管理方式。<br></p>

30.简述行政伦理规范与法律规范的区别。

答案:<p>行政伦理规范与法律规范的区别：行政伦理规范是一种社会道德规范，是在法律规范之外的行为准则，“不做坏事，做好事”的一种行为原则，强调的是行政人员职业道德、职业责任和职业素质。而法律规范则是国家法律体系下的法律规则和规定，需要行政人员在工作中严格遵守，以确保行政行为的合法性、公正性和效率性，如果行政人员违反法律规范，则需要承担相应的法律责任和法律风险。<br></p>